lunes, 6 de febrero de 2017

LA IMPORTANCIA DE UN GUIÓN DE VISITA PARA COMUNICAR LOS CONTENIDOS VISUALES

Poemario Onna Kasen, original        
Poemario Onna Kasen, guión de visita
La Mirada Táctil es un programa de accesibilidad cultural de la Red de Museos Locales de la Diputación de Barcelona, que tiene como objetivo hacer de los museos espacios de inclusión, sensibles a las dificultades y que resuelvan las desigualdades comunicativas de aquellos colectivos a menudo poco representados en los museos.

Desde el punto de vista de la accesibilidad cultural, las acciones de La Mirada Táctil se focalizan en facilitar la comunicación de los contenidos de las exposiciones permanentes a la comunidad sorda signante, oralista y ciega. Por este motivo, incorporamos vídeos con intérpretes en lengua de signos, para la comunidad sorda signante; subtitulados, para satisfacer las necesidades de la comunidad sorda oralista, y con locución que ofrece un plus de usabilidad para el resto de visitantes.

Las necesidades de la comunidad ciega, sin embargo, requieren de otros elementos que permitan la comprensión de los contenidos. Es especialmente interesante centrarse en aquellos elementos patrimoniales básicos, visualmente muy importantes, con mucho potencial de significación, y hacerlos accesibles para este colectivo permitiéndoles entender la globalidad del discurso expositivo.

Es precisamente en este contexto, donde los guiones de visita en braille, macro carácter y láminas táctiles de apoyo, constituyen un recurso imprescindible, no sólo para transmitir los contenidos de los diferentes ámbitos de la exposición, sino también para facilitar la inteligibilidad de aquellos elementos destacados de la muestra, permitiendo, mediante este recurso, que la percepción de las comunidades de invidentes sea la más aproximada posible a la realidad visual.

Los discursos de las exposiciones permanentes de los museos son básicamente visuales, por lo tanto, a menudo se crea un hiato de información que hay que suplir con referentes táctiles que fortalezcan los contenidos intelectuales, dado que es a partir del tacto, que ciertos usuarios pueden comprender, de forma mucho más precisa, de lo que se quiere comunicar. Por este motivo, los dibujos en relieve o simples representaciones esquemáticas, se convierten en herramientas imprescindibles para facilitar la aprehensión de los referentes culturales, los discursos, que queremos transmitir más allá de los propios objetos en sí mismos.

Las acciones de accesibilidad llevadas a cabo en el marco de la exposición "RECORTES DE AYER Y DE HOY", organizada por el Centro de Documentación y Museo Textil de Terrassa ejemplifican lo que estamos hablando. Elementos como el maniquí de la China del siglo XIX, con vestido de seda bellamente bordado o el poemario japonés del siglo XIX de Onna Kasen, con figuras de mujeres vestidas de época feudal del siglo XV, se pueden visualizar pero no se pueden tocar (por criterios de conservación), esta circunstancia obliga al visitante con dificultad visual un gran ejercicio de imaginación. El guion de visita realizado para la exposición permite ajustar y concretar la incertidumbre imaginativa, y es de gran ayuda a la hora de definirla de la forma más simple y precisa posible y acercarla, a través del tacto, a la percepción o realidad visual. 
Para la comunidad con problemas de ceguera este proceso de ayuda en el seno de los museos es una de las circunstancias o factores que más se valora. Así pues, la dificultad comunicativa de los contenidos para los usuarios con problemas de visión se reduce o queda compensada con la inclusión de un guion de visita que incluye elementos especialmente diseñados para cumplir su función de comprensión. El visitante con ceguera puede optar por escuchar los vídeos con locución de los contenidos generales y con la ayuda del guion de visita, profundizar a niveles más conceptuales, más referenciales.

La aproximación de los objetos visuales a la realidad táctil es muy importante, en el caso, del poemario japonés, la utilización de retales de ropas de texturas diferentes permiten crear una imagen mental de los originales. En esta línea, queremos destacar otros elementos con fuerte potencial sensorial al tacto como son el cabello del personaje, el abanico con las varillas de madera, etc. Que permiten una lectura muy cercana o similar al tacto de la pieza original. Otro ejemplo lo constituye el maniquí chino de la dinastía Ming, esta pieza había sido exhibida en la exposición Universal de 1880 de Barcelona. En este caso, en el guion se hace especial hincapié en el tejido de tacto sedoso y en la peana de madera. La solución empleada para abordar y comunicar la evolución del diseño de los patrones desde 1880 al 1930, es muy simple pero muy eficaz y aclaratoria: Se ha optado por utilizar un perfil de figuras femeninas en relieve a las que se han ido sobreponiendo los diferentes diseños, de esta manera, al mismo tiempo se ha ofrecido una imagen global y transparente.

La importancia de un museo, desde el punto de vista de la accesibilidad, no sólo recae en su patrimonio, sino también en la capacidad de transmitir de la forma más simple posible, aquellos referentes culturales que, desde la perspectiva del mundo visual pueden parecernos obvios.

El guión comentado, creemos verdaderamente interpretativo e incluso artístico, no hubiera sido posible sin la colaboración del Servicio Bibliográfico de la ONCE de Cataluña a quien, una vez más, agradecemos su complicidad.


Lluís Rius Font
Oficina de Patrimoni Cultural de la Diputació de Barcelona

Sílvia Carbonell Basté
Directora-Gerent del Centre de Documentació i Museu Tèxtil

miércoles, 18 de enero de 2017

MANUAL DE EXPOSICIONES ACCESIBLES

Presentación del manual “Exposiciones accesibles. Criterios para eliminar las barreras de la comunicación y facilitar el acceso a los contenidos


El Instituto Municipal de Personas con discapacidad y el Instituto de Cultura de Barcelona han impulsado la elaboración de un manual práctico, en forma de decálogo, para ayudar a garantir la accesibilidad universal a los contenidos culturales, y más concretamente, a los productos ofrecidos por los museos y centros patrimoniales.

La presentación del manual “Exposiciones accesibles. Criterios para eliminar las barreras de la comunicación y facilitar el acceso a los contenidos” tuvo lugar el día 2 de noviembre de 2016, en el auditorio del Museo del Diseño de Barcelona. El acto contó con la asistencia de más de un centenar de técnicos y directores de diferentes museos locales y nacionales, representantes de entidades de personas con discapacidad y responsables del Instituto de Cultura y del Instituto Municipal de Personas con Discapacidad del Ayuntamiento de Barcelona.

Aquí tenéis el making – of de la presentación del manual, que finalizó con una visita a la exposición temporal “De obra. Cerámica aplicada a la arquitectura”. Que hace accesible su contenido mediante diferentes canales de comunicación. 

Por último, os invitamos a descargaros la versión pdf de la publicación siguiendo este enlace, i os animamos a hacer la máxima difusión.

  

lunes, 5 de diciembre de 2016

CUANDO LA CERÁMICA ACOMPAÑA LA VIDA HUMANA: DE OBRA

CERÁMICA APLICADA A LA ARQUITECTURA
Hasta el 29 de enero de 2017


Esta exposición combina obras contemporáneas y antiguas cuya procedencia son los países del Mediterráneo y Próximo Oriente: península Ibérica, Italia, Grecia, Turquía, Egipto… Irán y fundamentalmente Mesopotamia: actual Kuwait, Irak y Siria, en un arco temporal que va desde el 9000 A.C. hasta hoy.

Encontraremos también obras de arte contemporáneas dónde se muestra la capacidad del arte de provocar la reflexión, al lado de piezas arqueológicas antiguas.

Para hacer accesibles los contenidos al máximo número de personas, hemos diversificado los canales de comunicación de la exposición y hemos seguido esta filosofía, de la multiplicación de lenguajes, para acompañar las diversidades funcionales.

Estas son algunas de las ideas presentes en la exposición que condensan las piezas de exploración táctil, el relato del comisario que las acompaña y el libreto en Braille y macro caracteres que sirve de guía:
  • Sobre la tierra hacemos espacios habitables y humanos, la casa es entre ellos, el más personal, el que mejor nos representa.
  • Desde tiempos antiguos, observando el ciclo de la vida, hemos asociado a la arcilla ideas que le confieren propiedades regenerativas: cuida de la vida de los que habitan una casa porque conforma casas “vivas”.
  • Podemos observar la historia de las construcciones en las fisuras y pequeñas pérdidas de material de las piezas que hablan de un pasado compartido con los seres humanos que residían en ellas. También en esta imperfección de cada ladrillo por su cocción o manipulación, cuando estamos junto a ellos, nos sentimos en un territorio humano y próximo.
  • Todas las piezas de una construcción pueden hacerse de arcilla, desde los cimientos hasta el tejado. El ladrillo se puede reproducir en serie, sumándolos hasta el infinito, da lugar a construcciones en las que se toma posesión del espacio y a esto le corresponde una toma de posesión del tiempo: una segunda revolución, en unos edificios que se adaptan a la vida de las familias en varias generaciones consecutivas, comportando la posibilidad de planificar el futuro, origen del concepto “futuro”.
  • La arcilla ha permitido la elaboración de los elementos con los que solicitar la protección de los “dioses”: agentes poderosos con los que se combate el peligro de forma simbólica, para después, libres de peligro, entregarse a una benefactora vida cotidiana.
  • Observamos como hace volar la imaginación la cerámica vidriada. En la cerámica se ponen en juego la tierra, el agua, el aire i el fuego. Esta se endurece, a veces por efecto del sol, o por cocción, pero una segunda cocción, si la temperatura es suficientemente alta, hace surgir la vitrificación que la hace semejante a los materiales preciosos. Las cualidades higiénicas i climatizadoras se acompañan de la capacidad imaginaria, de encender la imaginación por el color, el diseño, las repeticiones, los ritmos, las simetrías i las composiciones.
También veremos buenos ejemplos de nuestro alrededor en el uso de la cerámica en la construcción, así como haremos crítica de la época reciente en la que se construía “sin ton ni son”.
 Durante estos meses invernales podéis visitar la exposición De obra. Cerámica aplicada a la arquitectura en el Museo del Disseny de Barcelona. ¡Esperamos que tengáis tantas ganas de venir como nosotros de que vengáis! Hemos preparado visitas para todo tipo de público teniendo en cuenta las necesidades y características de todos nuestros visitantes. Los contenidos que se explican en la visita son sencillos e interesantes, utilizando un lenguaje cercano. Los audiovisuales tienen subtitulación y reservando con anterioridad os atenderá personal con conocimiento de lengua de signos en una visita guiada con todas las adaptaciones adecuadas.
Esperamos que os interese y que os guste
 
 
Carme Planas i Viladoms
Museu del Disseny de Barcelona

martes, 22 de noviembre de 2016

EL CCCB Y LA UVIC PRESENTAN LOS RESULTADOS DE EVALUACIÓN DEL CCCB PROGRAMA ALZHEIMER





“La cultura puede ser un instrumento para beneficiar la inclusión social. Pero también se debería entender al revés: La inclusión social beneficia la cultura”

Vicens Villatoro.
 
 

 
 
La Universidad de Vic y el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona han colaborado juntos en los últimos meses con la finalidad de evaluar el CCCB Programa Alzheimer, una iniciativa cultural del centro barcelonés para enfermos de Alzheimer, sus familiares y cuidadores que desde octubre de 2010 ofrece visitas dinamizadas a las exposiciones temporales y al edificio del CCCB.
El pasado martes 11 de octubre el Dr. Salvadór Simó, director del grupo de recerca de salud mental i innovación social de la Universidad de Vic; la Dra. Marina Geli, directora del Centre d’Estudis Sanitaris i Socials; y Vicenç Villatoro, director del CCCB, presentaron los resultados de la evaluación que la UVIC realizó del CCCB Programa Alzheimer.
Las visitas son un estímulo intelectual que permite establecer conexiones entre vivencias propias i el mundo, evocan memorias lejanas y promueven el desarrollo personal. Pero, sobretodo, ofrecen un tiempo único para compartir, aprender, reír i emocionarse.
El CCCB quería confirmar los buenos resultados de las visitas y por ese motivo encargo la evaluación a la Universidad de Vic. Salvador Simó y su equipo, han dirigido un trabajo de campo basado en la observación de las visitas y entrevistas a los usuarios y educadores.
La metodología de la investigación utilizada es la de un enfoque mixto que recolecta, analiza y vincula los datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio.
 
A nivel cuantitativo se ha utilizado la escala Non Pharmacological Therapy (NPT-ES) y a nivel cualitativo se han combinado los focus group (usuarios y cuidadores/familiares) con la observación participante a las visitas y un cuestionario a los educadores. 
 
Los resultados ponen de manifiesto el impacto positivo que tiene el programa en el bienestar y la participación social de los usuarios, mostrando un impacto positivo también en los cuidadores / familiares y a las mismas educadoras. 
Conclusiones sobre el CCCB programa – Alzheimer:
  • Impacta positivamente en el bienestar y la participación social de los usuarios.
  • Mejora su bienestar emocional, provocando su placer. El humor está muy presente durante las visitas al CCCB.
  • Impacta de forma importante a nivel cognitivo, estimulando su atención y su interés, la orientación a la realidad y facilitando en gran manera la evocación de recuerdos. También destaca el poder disfrutar de la novedad, este hecho es muy cercano al aprendizaje.
  • La participación al programa rompe la situación de aislamiento y exclusión en que se encuentran los usuarios. Facilita la interacción social siendo relevantes las relaciones de ayuda mutua entre los mismos usuarios.
  • La valoración del programa es muy positiva por parte de los cuidadores y familiares.
  • Las educadoras juegan un papel clave en este éxito, facilitan una atención personalizada, fomentando la participación de todos los usuarios, adaptando con atención las sesiones, y validando su participación.
  • La accesibilidad del museo es un aspecto muy importante, en el marco de la tendencia de los museos hacia la inclusión.
  • La disposición temporal, los recursos humanos y la naturaleza de las propias exposiciones son los principales límites del programa.
  • Los cuidadores proponen alargar la duración de las visitas, así como su regularidad. Las proposiciones de los educadores se orientan a la ampliación del equipo y las mejoras en la accesibilidad general del Centro.
  • Destaca el impacto positivo que tiene el programa tanto en los cuidadores y familiares como en los educadores.
El resultado del trabajo certifica que el CCCB Programa Alzheimer, i la cultura en general, son instrumentos de bienestar y de inclusión social ya que proporcionan placer, buen humor, complicidad, bienestar físico y cognitivo, aumento del interés, y estimulación de la memoria y participación social.
 
Si tenéis cualquier consulta podéis contactar con el equipo del CCCB a:

 

miércoles, 5 de octubre de 2016

MIRAR Y ESCUCHAR CON LOS DEDOS

VISITA GUIADA AL MMB PARA PERSONAS SORDOCIEGAS
A raíz de la celebración del Día Internacional de la Sordoceguera, el pasado 27 de junio, el Museu Marítim de Barcelona conjuntamente con la ONCE organizó una visita guiada a un grupo de personas sordociegas a una selección de las embarcaciones expuestas en el MMB. Estas personas llevaban el bastón con franjas rojas y blancas, la nueva herramienta que utilizan para ser identificadas en diferentes países europeos.

La actividad era un reto por la enorme dificultad de hacer accesible las colecciones expuestas a persones que tienen una doble deficiencia sensorial y por el hecho de ser un grupo heterogéneo en cuanto a sus necesidades comunicativas: la doble deficiencia visual y auditiva la tienen personas con restos de visión o restos auditivos pero también había quien tenía una discapacidad auditiva y visual total. La función de los guías intérpretes es fundamental para el acceso a la información de las personas sordociegas y es la clave del éxito de la visita: con las personas con restos visuales se comunican a través de la lengua de signos situándose muy cerca de ellos; con las personas con restos auditivos se les tiene que hablar desde muy cerca y con un tono alto; mientras que las personas con sordoceguera total reciben la información mediante la lengua de signos o las letras del abecedario interpretadas en la palma de la mano o bien a través de la dactilología. En definitiva, cada persona tiene unas necesidades distintas y era necesario adaptar la visita de manera que fuera accesible a cada una de ellas.

De las embarcaciones tradicionales expuestas se seleccionaron las más representativas y se buscó la manera que la visita fuese una experiencia muy sensitiva: las persones sordociegas pudieron tocar cada una de les barcas e incluso, gracias a la colaboración del equipo del Área de gestión de las colecciones y del conocimiento del MMB, pudieron subir encima de las embarcaciones para vivir y sentir la experiencia de estar a bordo de una barca y remar.

 Como que el grupo era muy numeroso, se decidió dividirlo según sus necesidades comunicativas: un grupo con las persones con restos auditivos y el otro con las personas con restos visuales y sordociegas totales. Los guías de cada persona interpretaba las explicaciones de los conductores de la visita del MMB, que habían de explicar por partes y esperar la traducción del intérprete antes de continuar con la narración, de manera que la visita es mucho más larga y lenta que las que se dirigen a personas sin discapacidad.

Sin duda, la parte más emocional, la que tuvo más impacto, fue la sensorial: el poder tocar las embarcaciones tradicionales y, sobretodo, sentir la experiencia de subir a un patín de remos y remar, tal y como lo hacen los navegantes con este tipo de embarcación.

Con esta actividad, el MMB participó en los actos de sensibilización del Día Internacional de la Sordoceguera, con el que se pretende dar visibilidad a la sociedad de las personas que tienen esta doble deficiencia sensorial y su necesidad de comunicarse con el entorno. En España hay más de 6.000 personas que tienen esta doble discapacidad.


Ismael García 
Teresa Soldevila
Museu Marítim de Barcelona


lunes, 19 de septiembre de 2016

UNA MIRADA HÁPTICA EN EL MUSEO DE L'HOSPITALET:

Forma, color y volumen

La Mirada Táctil es una campaña de accesibilidad cultural de la Red de Museos Locales de la Diputación de Barcelona, ​​que tiene por objetivo hacer accesibles los contenidos de los museos de la Red a los colectivos con discapacidades visuales, auditivas y cognitivas enriqueciendo la visita del público "general". En este artículo presentamos las mejoras hápticas de la exposición "Forma, color y volumen" del Espacio La Armonía en L'Hospitalet.

Habitualmente el guion de las exposiciones permanentes muestra una realidad tremendamente visual. En este sentido, existe una asimetría entre los contenidos del museo y su potencial háptico. Esta realidad es la que se pretende cambiar para introducir nuevos elementos museográficos que enriquezcan la visita al conjunto de usuarios pero especialmente pensados ​​y diseñados para los visitantes con discapacidades sensoriales. Con estas acciones, se persigue garantizar el acceso a los Museos de todos los ciudadanos garantizando su libre autonomía. Adaptando los museos a nivel comunicativo y museográfico, se potencian, amplían y fortalecen las funciones y roles sociales, culturales y cohesionadores de los museos.
En este marco, el director del Museo de L'Hospitalet, Josep Maria Solias, ha seleccionado las piezas y obras con más posibilidades táctiles de las exposiciones permanentes. Las ha singularizado enriqueciendo el discurso de la exposición y facilitando la aproximación visitante-objeto / obra / elemento patrimonial potenciando enormemente su exploración y posibilidades comunicativas.

En este proyecto, la acción de La Mirada Táctil se ha centrado básicamente en los diferentes sistemas comunicativos en función de los colectivos con dificultades auditivas y visuales. En esta línea, se han empleado: desde vídeos en lengua de signos, para los colectivos sordos signantes, con subtítulos, para los sordos-oralistas, y con locución, para facilitar aún más su usabilidad al resto de usuarios, pasando por el diseño y producción, guiones de visita en macro caracteres, para los usuarios con baja visión (visitantes de más edad, y usuarios con dificultades visuales leves) editados también en el lenguaje braille, para los ciegos. Todos estos guiones están a disposición del público en tres lenguas (catalán, castellano e inglés).

A nivel de contenidos y obras estamos especialmente contentos de haber facilitado el acceso y la inteligibilidad de un retablo barroco del siglo XVI (como referente cultural de representación artística, con su simbología conceptual) y, por otra parte , de la singularización de diferentes elementos escultóricos de la antigua iglesia de Mérida, destacando no sólo el elemento escultórico en sí mismo, sino también su función en el conjunto arquitectónico (claves de bóveda, impostas, capiteles, dinteles y gárgolas).

 Estos guiones disponen de un plano del recorrido expositivo, donde se incluyen los espacios museográficos táctiles. El texto de cada ámbito de la exposición incluye algunas láminas en relieve que potencian y resaltan los objetos mencionados. Todos estos contenidos están vinculados mediante códigos QR, en el canal de youtube "La Mirada Táctil", donde encontramos, los vídeos, en locución, hoy por hoy en versión en catalán, con la lengua de signos, con subtítulos

https://www.youtube.com/user/LaMiradaTactil

Estas acciones permiten al visitante con discapacidades sensoriales disponer de referentes culturales próximos a su marco de relación y pueden ser de gran ayuda para descubrir aspectos globales e históricos. Más allá de los usuarios de proximidad o locales estas acciones también pueden ser un revulsivo para el público turístico que busca propuestas, actividades y visitas accesibles.

Desde este espacios, una vez más, queremos agradecer la colaboración y el asesoramiento de la Federación de Sordos de Cataluña (FESOCA) y la producción de los guiones en macro carácter y lenguaje braille realizada por el Servicio Bibliográfico de la ONCE, Barcelona.


Lluís Rius Font
Oficina de Patrimoni Cultural de la Diputación de Barcelona
Comte d’Urgell, 187 - Barcelona
riusfl@diba.cat

UNA MIRADA HÁPTICA EN EL MUSEO DE L'HOSPITALET:

Forma, color y volumen

La Mirada Táctil es una campaña de accesibilidad cultural de la Red de Museos Locales de la Diputación de Barcelona, ​​que tiene por objetivo hacer accesibles los contenidos de los museos de la Red a los colectivos con discapacidades visuales, auditivas y cognitivas enriqueciendo la visita del público "general". En este artículo presentamos las mejoras hápticas de la exposición "Forma, color y volumen" del Espacio La Armonía en L'Hospitalet.

Habitualmente el guion de las exposiciones permanentes muestra una realidad tremendamente visual. En este sentido, existe una asimetría entre los contenidos del museo y su potencial háptico. Esta realidad es la que se pretende cambiar para introducir nuevos elementos museográficos que enriquezcan la visita al conjunto de usuarios pero especialmente pensados ​​y diseñados para los visitantes con discapacidades sensoriales. Con estas acciones, se persigue garantizar el acceso a los Museos de todos los ciudadanos garantizando su libre autonomía. Adaptando los museos a nivel comunicativo y museográfico, se potencian, amplían y fortalecen las funciones y roles sociales, culturales y cohesionadores de los museos.
En este marco, el director del Museo de L'Hospitalet, Josep Maria Solias, ha seleccionado las piezas y obras con más posibilidades táctiles de las exposiciones permanentes. Las ha singularizado enriqueciendo el discurso de la exposición y facilitando la aproximación visitante-objeto / obra / elemento patrimonial potenciando enormemente su exploración y posibilidades comunicativas.

En este proyecto, la acción de La Mirada Táctil se ha centrado básicamente en los diferentes sistemas comunicativos en función de los colectivos con dificultades auditivas y visuales. En esta línea, se han empleado: desde vídeos en lengua de signos, para los colectivos sordos signantes, con subtítulos, para los sordos-oralistas, y con locución, para facilitar aún más su usabilidad al resto de usuarios, pasando por el diseño y producción, guiones de visita en macro caracteres, para los usuarios con baja visión (visitantes de más edad, y usuarios con dificultades visuales leves) editados también en el lenguaje braille, para los ciegos. Todos estos guiones están a disposición del público en tres lenguas (catalán, castellano e inglés).

A nivel de contenidos y obras estamos especialmente contentos de haber facilitado el acceso y la inteligibilidad de un retablo barroco del siglo XVI (como referente cultural de representación artística, con su simbología conceptual) y, por otra parte , de la singularización de diferentes elementos escultóricos de la antigua iglesia de Mérida, destacando no sólo el elemento escultórico en sí mismo, sino también su función en el conjunto arquitectónico (claves de bóveda, impostas, capiteles, dinteles y gárgolas).

Estos guiones disponen de un plano del recorrido expositivo, donde se incluyen los espacios museográficos táctiles. El texto de cada ámbito de la exposición incluye algunas láminas en relieve que potencian y resaltan los objetos mencionados. Todos estos contenidos están vinculados mediante códigos QR, en el canal de youtube "La Mirada Táctil", donde encontramos, los vídeos, en locución, hoy por hoy en versión en catalán, con la lengua de signos, con subtítulos

https://www.youtube.com/user/LaMiradaTactil

Estas acciones permiten al visitante con discapacidades sensoriales disponer de referentes culturales próximos a su marco de relación y pueden ser de gran ayuda para descubrir aspectos globales e históricos. Más allá de los usuarios de proximidad o locales estas acciones también pueden ser un revulsivo para el público turístico que busca propuestas, actividades y visitas accesibles.

Desde este espacios, una vez más, queremos agradecer la colaboración y el asesoramiento de la Federación de Sordos de Cataluña (FESOCA) y la producción de los guiones en macro carácter y lenguaje braille realizada por el Servicio Bibliográfico de la ONCE, Barcelona.


Lluís Rius Font
Oficina de Patrimoni Cultural de la Diputación de Barcelona
Comte d’Urgell, 187 - Barcelona
riusfl@diba.cat